在临床上患有精神病高风险的青少年中提高处理速度,使用特异性认知调解加周围 (SCORES) 干预:研究协议
Ricardo E Carrión1,2,3,4, Andrea M Auther1,2,4, Danielle McLaughlin4
1Northwell Health, New Hyde Park, New York, USA.
Early intervention in psychiatry
|July 1, 2024
概括
这项研究介绍了SCORES,这是一个虚拟干预,旨在针对心理病临床高风险青少年的处理速度缺陷. 该干预旨在改善认知功能和临床结果,提供可扩展和可行的治疗方法.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 精神病学是一个精神病学.
- 认知心理学 认知心理学
背景情况:
- 对于临床高危精神病患者 (CHR-P) 的预防策略通常针对认知缺陷.
- 之前在CHR-P个体中进行的认知补救试验已经产生了不一致的结果.
- 处理速度缺陷是CHR-P青少年未来疾病的重要预测因素.
研究的目的:
- 为了测试一种创新的,基于互联网的认知补救干预,称为SCORES (特定认知补救加周围).
- 针对年龄在14-20岁的青少年的早期处理速度缺陷,这些青少年是CHR-P.
- 评估虚拟干预的可行性,可扩展性和潜在的临床影响.
主要方法:
- 一个两阶段的研究:R61 (概念证明) 和R33 (试点随机对照试验).
- R61阶段:30名CHR-P个体接受10周的SCORES,以证明目标参与和优化剂量.
- R33阶段:54名CHR-P个体随机分配到SCORES或视频游戏控制器,评估处理速度,社会功能和积极症状.
主要成果:
- R61阶段旨在证明目标参与度,处理速度改进效果大小为Cohen's d ≥ 0.6.6.
- R33阶段将复制参与并评估处理速度的改进与增强的社会功能和减少积极症状之间的关联.
- 干预包括支持组件,以加强参与者的参与和坚持.
结论:
- SCORES干预是一个完全虚拟的程序,目标是处理速度,这是CHR-P青少年更高阶功能的关键因素.
- 虚拟交付增强了未来广泛传播的可行性和可扩展性.
- SCORES有可能成为CHR-P青年综合治疗方案的有价值组成部分.
