:

Kawin Sipiyaruk1, Patricia A Reynolds2, Theerasak Nakornnoi1

  • 1Department of Orthodontics, Faculty of Dentistry, Mahidol University, Bangkok, Thailand.

BDJ open
|July 4, 2024
PubMed
概括

基于游戏的学习 (GBL) 在正牙教育中显示出潜力,具有积极的学习者认知. 然而,由于证据有限和大多数研究中的中等偏见风险,需要更多高质量的研究.