调查飞行阶段和任务难度对低时间飞行员表现,目光动态和模拟飞行期间主观情境意识的作用
Naila Ayala1, Suzanne Kearns1, Elizabeth Irving1
1University of Waterloo, Ontario, Canada.
Journal of eye movement research
|July 5, 2024
概括
飞行员的凝视行为适应飞行难度的变化,保持着陆性能. 动态凝视分析为飞行员技能发展和任务需求提供了洞察力.
科学领域:
- 航空心理学 航空心理学
- 人类因素工程 人类因素工程
- 认知科学 认知科学
背景情况:
- 凝视行为是信息处理的关键指标,在复杂的技能,如航空.
- 专业知识,任务需求和飞行阶段影响认知过程和情境意识 (SA).
- 关于任务困难如何影响初学者飞行员的目光,表现和SA的研究有限.
研究的目的:
- 调查任务难度对降落性能,目光行为和低时间飞行员的SA的影响.
- 探索不同的飞行阶段如何影响这些因素.
- 评估凝视指标在理解认知负载和技能获取方面的有效性.
主要方法:
- 24名飞行员参加了比赛,他们的飞行时间不到300小时.
- 在视觉飞行规则下使用模拟着陆场景.
- 分析了传统和基于的目光指标,以及眼率.
主要成果:
- 凝视行为指标,包括和眼率,有效地反映了由于飞行阶段和任务难度而导致的信息处理中的调制.
- 视线的适应性变化弥补了任务要求的增加,保持着陆性能.
- 动态凝视分析被证明是任务难度和飞行员经验 (飞行时间) 的可靠衡量标准.
结论:
- 凝视行为是航空训练中认知负载和技能发展的敏感指标.
- 动态凝视分析可以成为评估飞行员绩效和确定培训需求的宝贵工具.
- 未来的研究应该专注于实施凝视指标,以更好地了解飞行员的信息处理变化.
