对于早期干预学生来说,加速听力匹配协议的效果

科学领域:

• 语音语言病理学 语音语言病理学
• 发展心理学 发展心理学
• 教育技术的教育技术

背景情况:

• 发育迟缓的幼儿经常表现出发声方面的挑战,包括表达不佳的手语和口技.
• 早期干预服务旨在通过有针对性的治疗方案来解决这些延迟.
• 听觉区分能力是开发复杂发音的基础.

研究的目的:

• 评估加速听力匹配协议 (AMP) 的有效性,以改善发育迟缓的幼儿的发音.
• 评估基于技术的听觉歧视干预对回声反应的影响.
• 为了确定加速协议是否需要较少的学习单元来掌握与标准协议相比.

主要方法:

• 用多个探针设计对五个幼儿进行了早期干预.
• 独立变量是一个通过iPad应用程序传递的加速审计匹配协议,针对逐渐复杂的声音歧视.
• 依赖变量包括全回声,部分回声和对两音节单词的错误反应的数量.

主要成果:

• 五分之四的参与者在掌握该协议后,显示了完全或部分回声反应的增加.
• 与以前的研究相比,参与者需要较少的学习单元来掌握加速AMP的所有阶段.
• 听觉区分的改善与增强的声乐生产相关联.

结论:

• 加速听力匹配协议是一种有效的干预措施,用于改善发育迟缓的幼儿的声音回声行为.
• 利用像iPad App这样的技术可以提高听觉歧视培训的交付和效率.
• 该协议在语音和语言发展的早期干预服务中提供了一种有希望的,时间效率高的方法.