使用质量改进框架对儿科风湿病的机构间导师网络进行纵向程序评估

科学领域:

• 儿科风湿病学 儿科风湿病学
• 医学教育 医学教育
• 专业发展专业发展

背景情况:

• 美国风湿病学学院 (ACR) /儿童关节炎和风湿病学研究联盟 (CARRA) 辅导兴趣小组 (AMIGO) 成立,以解决儿科风湿病学中的辅导缺陷.
• 最初的评估证实,在现场获得指导的机会有所改善.
• 儿科风湿病学工作人员的规模有限,对该计划的长期可行性构成潜在威胁.

研究的目的:

• 在2011年至2018年期间评估AMIGO计划的可持续性.
• 识别和描述对计划参与者的持续利益.
• 概述维护可持续导师网络所面临的挑战.

主要方法:

• 采用混合方法方法,使用质量改进框架.
• 在AMIGO的年度周期中收集和分析了过程和结果指标.
• 对美国和加拿大的儿科风湿病学工作人员进行了调查.

主要成果:

• 在儿科风湿病学工作人员中确定了500多名个人; 331名独特的参与者在2018年秋季参与了AMIGO,达到66%的响应率.
• 参与者对职业发展,研究/奖学金以及工作与生活平衡表示高度满意.
• 导师经历了加强社区连接和满意度从指导学员,虽然学术投资组合的好处是有限的. 一个平行计划,在学术界创建成人风湿病学指导 (CARMA),于2018年启动.

结论:

• 尽管劳动力有限,但AMIGO计划在儿科风湿病学社区内始终提供了有价值的指导机会.
• 该计划的成功和可持续性为解决其他学术医学子专业的指导缺口提供了一个模型.
• 从AMIGO中学到的教训可以指导未来导师网络的发展.