估计认知工作量使用与任务相关的瞳孔反应在模拟钻探在耳植入器的模拟钻探

科学领域:

• 耳鼻喉科 耳鼻喉科 耳鼻喉科
• 外科教育的外科教育
• 医疗模拟 医疗模拟

背景情况:

• 骨钻探对于耳植入器手术至关重要,需要超出技术能力的复杂的精神运动技能.
• 了解工作负载和精神运动技能对外科手术表现的影响对于有效的培训至关重要.

研究的目的:

• 为了研究工作负载,精神运动技能和骨钻探期间的表现之间的关系.
• 评估任务唤起的瞳孔反应 (TEPR) 的实用性,作为外科培训中工作负载的客观衡量标准.

主要方法:

• 22名医学专业的学生在3D打印的骨模型上进行了跨胸前后耳切除术 (TMPT) 和圆窗钻.
• 记录了任务唤起的瞳孔反应 (TEPR) 度量,包括平均瞳孔大小 (APS),瞳孔活动指数 (IPA) 和瞳孔活动低/高指数 (LHIPA).
• TEPR指标和钻孔时间与关键手术阶段的表现相关.

主要成果:

• 测量TEPR测量显示,钻探阶段之间存在显著差异,反映了预期的工作负载变化.
• 扩大面部隙是最长的钻探阶段.
• IPA表示后运河壁薄化过程中工作量增加,而APS显示骨凸孔钻井过程中工作量增加.

结论:

• TEPR指标提供了对骨钻探期间工作量和技能获取的客观见解.
• 使用TEPR对心理运动技能的持续监测可以支持基于能力的医疗住院计划.
• 调查结果有助于制定外科专业知识的客观评估.