在坚实的基础上建立:部署增强复制有效的程序,以证据为基础的预防课程适应.
Andria B Eisman1, Lawrence A Palinkas2, Christine Koffkey1
1Division of Kinesiology, Health, and Sport Studies, College of Education, Wayne State University, Detroit, MI 48202 USA.
将现有的健康计划与创伤敏感内容相适应,对于解决学校的逆境暴露至关重要. 这种方法增强了诸如密歇根健康模式 (MMH) 等干预措施,以更好地支持年轻人.
科学领域:
- 公共卫生干预 公共卫生干预
- 创伤信息化的护理
- 实施科学 实施科学
背景情况:
- 学校面临的挑战是适应新的干预措施,以应对新出现的公共卫生问题,如因COVID-19而加剧的逆境暴露.
- 逆境暴露与物质使用障碍和精神疾病的风险增加有关.
- 现有的普遍的,基于证据的干预措施需要适应,以纳入创伤敏感的内容.
研究的目的:
- 检查将密歇根健康模型 (MMH) 适应创伤敏感内容的关键步骤.
- 在COVID-19大流行期间利用增强复制有效计划 (REP) 实施策略.
- 通过可用性测试为一组随机试验提供信息.
主要方法:
- 应用实施适应框架以整合创伤敏感内容.
- 与教师进行了可用性测试,与卫生协调员验证了调查结果.
- 采用了快速的定性分析,并通过现场笔记记录了适应过程.
主要成果:
- 开发了一个适应的MMH课程,包含创伤敏感元素 (内容添加,定制,替代,加强).
- 调整的重点是保留原始MMH干预的核心功能元素.
- 可用性测试和成员检查完善了课程,以提高实用性和相关性.
结论:
- 将MMH等基于证据的干预措施与创伤敏感内容相适应,是解决青年逆境的可行策略.
- 增强的REP战略有助于调整和实施干预措施,以改善公共卫生结果.
- 建立基础关系和基础设施是成功进行干预适应和用户测试的关键.
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