在不同训练格式中比较内血管模拟训练的有效性:一项随机对照试验

科学领域:

• 医疗模拟 医疗模拟
• 血管内干预 血管内干预
• 医学教育 医学教育

背景情况:

• 高准确度的内血管模拟器在改善干预医生的性能指标方面表现有希望,例如手术时间,光镜时间和对比度量.
• 模拟器培训对受训人员绩效的影响,通过全球和特定程序的评级表进行评估,需要进一步澄清.
• 训练结构,特别是分组与每周一次的会议,可能会影响内血管模拟器训练的有效性.

研究的目的:

• 确定训练结构 (分组课程与每周间隔) 是否会影响内血管模拟器训练的有效性.
• 评估模拟器培训对实习生客观绩效指标和主观评分尺度的影响.

主要方法:

• 一个前性,随机的,受控的试验,涉及20名学生,分为区块和每周培训组.
• 每组在3周的时间内,在Mentice模拟器上接受了6小时的监督内血管训练.
• 通过预定义的外周内血管干预,实习生调查以及在研究开始和结束时经验丰富的干预医生的评估来评估性能.

主要成果:

• 两个培训组在手术时间,光学时间,对比度量,全球评分表得分和性能特异性评分表得分方面均显著改善.
• 在区块训练组和每周训练组之间,没有发现表现改善的显著差异.
• 模拟器训练导致学员的自信显著增加.

结论:

• 内血管模拟器培训有效地提高了指标性能参数,并通过全球和特定程序评级表来评估培训人员的表现.
• 模拟器训练的有效性不会受到重要影响,无论它是在分组训练还是每周间隔进行的.
• 培训形式可以根据具体的后勤和情境要求进行调整.