虚拟神经学早报的全球影响
María J Alemán1, Valeria Roldan2, Gabriela F Pucci3
1Department of Neurology, University of California, San Francisco, San Francisco, CA, USA.
Journal of the neurological sciences
|July 17, 2024
概括
神经学虚拟上午报告 (NVMR) 提高了全球学习者对神经学的理解和信心. 这次可访问的基于案例的在线会议增加了医学学生对追求神经病学职业的兴趣.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 神经学 神经学
- 数字健康数字健康
背景情况:
- 全球神经病学劳动力短缺造成了患者护理和医学教育方面的差异.
- 在全球范围内,受限于专门的神经学培训的机会阻碍了专业发展.
研究的目的:
- 评估新型虚拟教育平台对神经学学习的影响.
- 评估参与者对神经病学的感知,兴趣和信心的变化.
主要方法:
- 神经学发展虚拟上午报告 (NVMR):一个开放的,基于案例的虚拟会议.
- 全球调查分发给NVMR参与者,以评估教育影响.
- 分析来自不同地理和经济背景的参与者反.
主要成果:
- 大多数参与者报告说,他们对理解神经学概念的难度有所降低.
- 在不同学习者中观察到对临床推理领域的信心增加.
- 在医学学生中,人们注意到对神经病学作为专业的兴趣显著增加.
结论:
- 神经学虚拟早晨报告 (NVMR) 有效地提高了神经学教育的可访问性和参与度.
- 数字平台提供了一个可扩展的解决方案,以解决医疗培训中的全球不平等问题.
- 对于未来的虚拟医学教育计划来说,NVMR是一个模型.
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