解读城市学校教师在选学习障碍方面的熟练程度的难题

Akanksha Dani1, Yamini Pusdekar2, Vishwajit Deshmukh3

  • 1Department of Community Medicine, All India Institute of Medical Sciences, Nagpur, Maharashtra, India.

PubMed
概括

印度学校教师对学习障碍 (LD) 的知识不佳,影响了早期发现. 加强培训对于教育工作者来说至关重要,以有效地识别和支持有学习障碍的学生.