试点研究将睡眠日志与商业可穿戴设备进行比较,以描述在培训中的医生的睡眠模式

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 睡眠医学 睡眠医学
• 职业健康 职业健康 职业健康

背景情况:

• 医生倦怠问题日益关注,强调需要优化睡眠健康,特别是在医学培训期间.
• 准确地测量医生睡眠的多面性方面受到实际挑战的阻碍.
• 这项研究解决了在医生培训中了解睡眠模式的差距.

研究的目的:

• 评估使用商业可穿戴设备和手动睡眠日志来描述医学学生和住院人员的睡眠模式的可行性.
• 探索睡眠模式,工作时间表和压力和倦怠等幸福指标之间的关系.

主要方法:

• 一项前性试点研究涉及50名住院医生和医学学生在一年的培训中.
• 参与者同时使用Fitbit Inspire设备并完成了14天的手动睡眠日志,跨越各种临床轮换 (轻,中,重).
• 数据分析的重点是可行性,设备-设备协议以及睡眠,工作和福祉指标之间的相关性.

主要成果:

• 研究完成率为48% (24/50).研究完成率为48%.
• 菲特比特低估了床上时间和总睡眠时间,但差异很小 (4.3分钟和2.7分钟). 睡眠开始和清醒时间显示出很好的一致性.
• 睡眠时间从7.7小时减少到6.7小时,从轻到重的轮转,与生活质量下降和增加的压力,倦怠和医疗错误相吻合. 倦怠与较差的睡眠健康,更长的工作时间和更低的生活质量有显著的相关性.

结论:

• 使用日志和可穿戴设备收集未来的睡眠数据对实习生来说要求很高.
• 商业可穿戴设备提供了一种可行的方法来研究医生睡眠,只要管理白天睡眠变化.
• 在从医生收集睡眠数据时,未来的研究应该考虑临床轮换类型.