关于护理人员能力和再培训需求的调查.
Dong Yeop Lee1,2, Sang-Bong Lee3, Kyoung-Min Lim4
1Department of Preventive Medicine, Ulsan University Hospital, Ulsan, Republic of Korea.
照顾者比护士更高地评价了他们的工作表现,强调了需要有系统的再培训. 两个小组都同意,需要持续的专业护理人员教育.
科学领域:
- 老年学是一门学科.
- 医疗保健劳动力研究 劳动力研究
- 专业发展专业发展
背景情况:
- 全球人口老龄化正在增加对熟练护理人员的需求.
- 了解护理人员对其能力和教育要求的看法对于高质量的老年护理至关重要.
- 职位形象和能力评估为专业发展策略提供信息.
研究的目的:
- 调查护理人员自我感知的工作形象和能力.
- 确定护理人员的教育和再培训需求.
- 将护理人员的自我评估与外部观察员 (护士) 的评估进行比较.
主要方法:
- 在12家韩国普通医院进行了一项调查.
- 在2022年2月至2023年3月期间,451名护理人员和560名护士参与了这项研究.
- 照顾者的自我评估与护士对工作绩效和再培训需求的外部评估进行了比较.
主要成果:
- 与护士的评估相比,护理人员明显高估了自己的工作表现.
- 在"记录和报告"和"基本复苏"等特定技能中发现了差异.
- 两组人都同意需要再培训,他们赞成每年1-2小时.
结论:
- 护理人员的自我认知与外部对能力的评估之间存在很大的差距.
- 系统的专业护理人员再培训对于使绩效与公认的标准保持一致至关重要.
- 定期,有针对性的培训可以提高护理人员的能力,并解决不断变化的医疗保健需求.
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