在结构化任务中评估儿童的自主神经系统活动:加纳的可行性和可靠性研究
Helena J Bentil1, Enya M Daang2, Amanda E Guyer3
1Institute of Global Nutrition, University of California, Davis, California, USA.
Developmental psychobiology
|August 6, 2024
概括
这项研究表明,在情绪和风险任务中测量加纳儿童自主神经系统 (ANS) 活动是可行的. 挑战任务可靠地引起了情绪和冒险行为,支持它们在不同人群中的使用.
科学领域:
- 心理生理学 心理生理学
- 发展心理学 发展心理学
- 全球健康 全球健康
背景情况:
- 生理学调节与情绪和行为调节有关,但研究在低收入和中等收入国家是有限的.
- 了解不同人群中的这些联系对于全球儿童发展研究至关重要.
研究的目的:
- 评估在加纳儿童中测量自主神经系统 (ANS) 活动的可行性和可靠性.
- 评估挑战任务在引起情绪和行为反应方面的有效性.
主要方法:
- 在两个访问期间,在加纳调查了30名儿童 (8-10岁).
- 在视频情绪诱导 (VMI) 和气球模拟风险任务 (BART) 中测量了ANS活动 (RSA,PEP).
- 评估了情绪评级和冒险行为的测试-重新测试可靠性.
主要成果:
- 收集ANS数据是可行的,数据完整度为80-100%.
- 低至中等的测试重试可靠性被发现用于情绪评级和风险承担.
- 挑战任务成功地引起了目标情绪和冒险行为,在ANS活动中有一些与访问相关的差异.
结论:
- 在加纳,使用挑战任务收集自主神经系统数据是可行的.
- 这些任务通常是可靠的,在这个人群中引起情绪和冒险行为.
- 研究结果支持在多样化,低资源环境中使用这些方法.


