居民模拟培训课程的现状:珍珠和陷

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 进行外科手术培训.
• 模拟技术的模拟技术

背景情况:

• 住院计划必须整合模拟,以确保对临床场景的安全暴露.
• 模拟提供了一个受控的环境,让学员练习复杂的程序.
• 本综述考察了一般外科住院的当前模拟程序.

研究的目的:

• 详细介绍当前腹腔镜,内镜和机器人手术模拟程序的现状.
• 确定成功实施外科模拟所需的资源.
• 概述评估外科模拟培训能力的基准.

主要方法:

• 由SAGES居民和研究员工作组 (RAFT) 进行的文献审查.
• 在PubMed和培训网站上搜索模拟课程组件.
• 收集了评估培训能力的正式和非正式基准数据.

主要成果:

• 腹腔镜模拟使用腹腔镜手术 (FLS) 的基本原理与虚拟现实,面临技术复杂性翻译的挑战.
• 内镜模拟侧重于内镜手术的基本原理,可使用虚拟现实平台,但面临访问和反挑战.
• 机器人模拟课程缺乏标准化,高成本和上网要求是重大障碍.

结论:

• 手术模拟是实习生培训的基础,但需要大量的资源.
• 实施障碍包括成本,访问和标准化.
• 在腹腔镜,内镜和手术教育机器人技术中模拟的必要性是显而易见的.