基于运动的应用过程,用于脑视觉障碍相关的调查问卷,用于脑的学龄儿童

科学领域:

• 儿科神经学 儿科神经学
• 眼科医生 眼科 眼科
• 职业疗法 职业疗法 职业疗法

背景情况:

• 大脑视力障碍 (CVI) 是患有脑 (CP) 的儿童面临的重大挑战.
• 对这一群体的视觉功能进行准确的评估对于干预计划至关重要.
• 现有的评估工具可能无法充分捕捉CP儿童中CVI的复杂性.

研究的目的:

• 评估CVI相关问卷在CP的学龄儿童的心理特征.
• 提出一种职业治疗评估框架,将运动功能和视觉表现整合起来.
• 为了确定日常视觉功能特定问卷的预测有效性.

主要方法:

• 一组288名有CP的学龄儿童参与了这项研究.
• 参与者填写了CVI汽车问卷 (CVI-MQ).
• 每天的视觉表现使用CVI库存和功能视觉问卷 (FVQ) 进行评估,考虑到门诊状态.

主要成果:

• FVQ和CVI库存中的两个因素表明,视觉功能具有显著的预测能力.
• 在这个人群中,CVI-MQ显示了心理测量效用.
• 健行状态是视觉性能评估的一个重要因素.

结论:

• 对于职业治疗师来说,CVI特定的问卷,当与总运动功能一起考虑时,是有价值的.
• 这些工具可以有效地评估CP儿童的日常视觉表现.
• 这些发现支持将视觉和运动评估整合到儿科职业治疗中.