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Megumi Sakamoto1, Yoko Matsunaga2

  • 1Department of Nursing, Faculty of Health Sciences, Komatsu University.

概括

公立学校教师面临着解决学生互联网游戏问题的重大挑战,经常将其视为家庭问题. 它们需要为预防,早期发现和干预提供量身定制的支持系统和资源.