在有组织的小组环境中对儿童体育活动的不平等:一项跨部门研究
Ann E Rogers1, Christopher S Wichman2, Michaela A Schenkelberg3
1Department of Health Promotion, College of Public Health, University of Nebraska Medical Center, Omaha, NE, USA.
Journal of physical activity & health
|August 8, 2024
概括
对于儿童来说,在有组织的PA课程期间,体育活动 (PA) 不平等性较低. 这一发现表明,结构化的活动可以帮助减少组织环境中不平等的PA分布.
科学领域:
- 儿童体育活动研究儿童体育活动研究
- 公共卫生干预措施 公共卫生干预措施
- 体育和体育活动的社会学.
背景情况:
- 成人主导的有组织环境为儿童提供体育活动 (PA) 的机会.
- 在这些设置中,时间结构的方式可以影响PA不平等.
- 这项研究调查了不同环境和时间段目的的PA不平等.
研究的目的:
- 检查身体活动 (PA) 不平等的差异.
- 在各种有组织的环境 (学校,学前/学后,青年俱乐部) 中比较PA不平等.
- 根据这些设置中的时间段的目的来分析PA不平等.
主要方法:
- 利用了美国农村社区30组 (699名儿童,3-6年级) 的加速度计和视频观测数据.
- 将130次会议时间分为835个会议,将每个会议编码为目的 (例如,PA,学术,娱乐).
- 使用基尼系数对活动计数和每次中度至强度PA (MVPA) 分钟进行量化PA不平等.
主要成果:
- 青年俱乐部会议显示活动数不平等率最低 (Gini=0.17).
- 学校环境在MVPA分钟 (Gini=0.34) 中表现出最大的不平等.
- 与学术,丰富或非活动性休课程相比,组织的PA课程具有较低的活动计数不平等 (Gini=0.20). 在有组织的PA和自由游戏时段,MVPA不平等程度较低.
结论:
- 身体活动 (PA) 不平等性根据有组织环境的时间结构而有很大差异.
- 组织的PA会议表明,PA不平等的水平较低.
- 吉尼系数是识别PA在组织环境中的不平等的一个有价值的工具,可以为农村社区的公共卫生策略提供信息.
