Kate E Alexander1,2, Georgina L Clutterbuck1,2, Leanne M Johnston1,2

  • 1School of Health and Rehabilitation Sciences, University of Queensland, St Lucia, Australia Brisbane.

PubMed
概括

学校生理疗法干预措施在提高学生参与度方面表现有前途. 虽然一些方法,如跑步机训练和上肢炼有强有力的证据,但需要更多的研究来指导学校环境中的实践.