Classification of Systems-II
Classification of Systems-I
Aggregates Classification
Force Classification
Associative Learning
Multi-input and Multi-variable systems
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Jiangbo Shi1, Chen Li1, Tieliang Gong1
1School of Computer Science and Technology, Xi'an Jiaotong University, Xi'an, Shaanxi, 710049, China.
本研究介绍了一种可解释和可证实的多实例学习 (E2-MIL) 框架,以改进计算病理学中的全幻灯片图像 (WSI) 分类. 这种新的方法增强了瘤定位,并提供了可靠的不确定性估计,以提高诊断准确度.
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