评估耳植入器手术对单个和多个额外需求的儿童的长期结果

科学领域:

• 耳鼻喉科 耳鼻喉科 耳鼻喉科
• 儿科听力学 儿科听力学
• 发育儿科 发育儿科

背景情况:

• 耳植入器是严重到严重听力损失的关键治疗方法.
• 从历史上看,有额外需求的儿童一直被排除在耳植入候选人之外.
• 近年来,人们越来越多地把这些孩子纳入社会.

研究的目的:

• 评估耳植入在有额外需求的儿童的长期结果.
• 将他们的进步与没有额外需求的儿童进行比较.
• 评估趋势如何随着时间的推移而变化.

主要方法:

• 纵向队列研究的设计.
• 三组的比较:没有额外的需求,单个额外的需求,多个额外的需求.
• 在植入前,植入后1,3年和5年评估听觉感知和语言技能.

主要成果:

• 具有额外需求的儿童在所有措施中表现明显较差.
• 多重的额外需求与更大的负面影响相关.
• 听觉感知随着时间的推移在额外的需求群体中得到改善,但语言技能在较低的水平上停滞不前.

结论:

• 额外的需求显著影响耳植入物结果,需要的数量是一个关键因素.
• 听觉感知得分可能会有所改善,但语言发展显示长期收益有限.
• 需要进一步的研究来确定限制结果的因素,并为干预措施提供信息.