评估与ADHD相关的潜在变化,即默认模式网络与小脑,海马体,丘脑和初级视觉皮层之间的有效连接
Amirhossein Ahmadi1, Mahdi Saadatmand1, Fabrice Wallois2,3
1Ferdowsi Cognitive Science and Technology Center & Medical Imaging Lab, Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Ferdowsi University of Mashhad, Vakil-Abad Blv., Bahonar St., Mashhad, 9177948974, Iran.
患有注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 的儿童表现出大脑连接的改变. 右小脑与默认模式网络 (DMN) 连接的增加可能解释了多动性,这种差异随着年龄的增长而减少.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 儿童精神病学 儿童精神病学
背景情况:
- 注意缺陷/多动障碍 (ADHD) 的特点是多动和冲动控制问题.
- ADHD的神经支柱,特别是大脑网络相互作用,需要进一步阐明.
- 默认模式网络 (DMN) 功能障碍与响应控制缺陷有关.
研究的目的:
- 研究ADHD患者有效的连接模式.
- 探索ADHD症状,年龄,性别和大脑网络相互作用之间的关系.
- 为了确定与多动症和焦虑症相关的特定神经连接.在ADHD中.
主要方法:
- 利用动态因果建模 (DCM) 来分析八个大脑区域网络中的有效连接.
- 包括四个DMN区域和四个ADHD已知结构变化的区域.
- 采用参数实证贝叶斯分析来确定与ADHD状态,年龄和性别相关的显著联系.
主要成果:
- 在ADHD和右小脑与三个DMN节点之间的有效连接之间发现了积极的相关性.
- 增加右小脑与DMN的抑制性连接与DMN激活的减少有关,这可能解释了不安.
- 观察到年龄和这些联系之间的负相关性,ADHD特异性差异在14岁后减少.
结论:
- 改变有效连接性,特别是增加DMN的右小脑抑制,与ADHD症状如不安有关.
- 老龄化似乎在这种特定的大脑连接模式中减轻了与ADHD相关的差异.
- 这些发现为ADHD的神经生物学机制及其发展轨迹提供了洞察力.
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