关于前额叶皮层激活的学龄前儿童欺骗:一项fNIRS研究
Meng Dai1, Yu Gao2, Xintai Hu2
1Department of Psychology, Hangzhou Normal University, Hangzhou, China; Zhejiang Philosophy and Social Science, Laboratory for Research in Early Development and Childcare, Hangzhou Normal University, Hangzhou, China; Zhejiang Key Laboratory for Research in Assessment of Cognitive Impairments, Hangzhou Normal University, Hangzhou, China; Department of Psychology, National University of Singapore, Singapore.
NeuroImage
|August 17, 2024
概括
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科学领域:
- 发展心理学 发展心理学
- 神经科学是一个神经科学.
- 认知科学 认知科学
背景情况:
- 欺骗是儿童道德发展的一个关键方面.
- 行为学研究将欺骗与认知能力联系起来,但神经支并不清楚.
- 学前儿童在3到5岁之间发展出欺骗技巧.
研究的目的:
- 为了研究在学龄前儿童欺骗的神经相关.
- 检查欺骗和大脑激活模式之间的关系.
- 了解与欺骗相关的神经活动的发展轨迹.
主要方法:
- 功能近红外光谱学 (fNIRS) 用于测量大脑活动.
- 一个修改后的躲藏寻找模式引发了欺骗和说实话的行为.
- 参与者包括89名汉族儿童,年龄在3.13至5.96岁之间.
主要成果:
- 在3岁儿童中,双边的背侧侧侧前额皮层激活与欺骗倾向正相关.
- 具有高度欺骗倾向的3岁儿童显示出与5岁儿童相似的前极区域激活.
- 在没有欺骗的3岁儿童中没有观察到显著的前极激活.
结论:
- 学前儿童的欺骗与前额叶皮层的功能有关.
- 特定的前额叶区域,包括前极皮质,都参与了早期的欺骗.
- 欺骗中的大脑激活模式显示在学龄前的发展进展.


