XR4ED:用于教育的扩展现实平台
IEEE computer graphics and applications
|August 20, 2024
概括
XR4ED项目为教育工作者提供了一个平台,可以在没有编码的情况下创建扩展现实 (XR) 教学体验. 这使得在课堂上更容易采用像虚拟现实 (VR) 这样的沉浸式技术.
科学领域:
- 教育技术的教育技术
- 人与计算机的交互
- 沉浸式学习环境 沉浸式学习环境
背景情况:
- 扩展现实 (XR) 提供了重要的教育效益,但由于教育工作者不熟悉,面临采用障碍.
- 该XR4ED项目解决了教育工作者需要可访问的XR内容创建工具的需求.
- 当前的教育技术往往缺乏用于开发沉浸式学习体验的直观接口.
研究的目的:
- 介绍欧盟资助的XR4ED项目的架构和目标.
- 让教育工作者能够在没有编程或3D建模技能的情况下创建XR教学体验.
- 探索化身在协作和社会XR教育中的作用.
主要方法:
- 开发一个用户友好的XR内容创建平台.
- 实施一个教育资产市场 (3D模型,化身,场景).
- 集成图形用户界面用于创作和协作VR的通信通道.
主要成果:
- 最初的结果显示了一个功能性市场,用于填充XR教育内容.
- 一个智能增强现实助理促进非玩家角色和学习者之间的沟通.
- 自我化身被证明可以在协作虚拟现实设置中提供非语言通信.
结论:
- XR4ED平台降低了教育工作者将XR整合到教学中的障碍.
- 化身在增强XR学习的社交和协作方面发挥着至关重要的作用.
- 该项目有助于创建引人入胜和可访问的沉浸式教育体验.


