一项随机对照试验评估了网络教程对阿片类药物的知觉和使用的影响 带道释放手术后的手术
Gabrielle Gilmer1,2, Landon Cluts3, John L Gibbons3
1Cellular and Molecular Pathology Graduate Program, Department of Pathology, University of Pittsburgh School of Medicine, Pittsburgh, PA.
Journal of hand surgery global online
|August 21, 2024
概括
一个网络教程在手腕道释放手术 (CTR) 后没有改变疼痛感知. 然而,观看教程的患者报告了较少的阿片类药物使用,这表明它有可能鼓励最低限度的阿片类药物消费.
科学领域:
- 整形外科手术 整形外科手术
- 疼痛管理 疼痛管理
- 数字健康数字健康
背景情况:
- 手腕道释放手术 (CTR) 是常见的,术后疼痛和阿片类药物使用是严重的问题.
- 对疼痛管理和阿片类药物风险的患者教育对于最佳结果至关重要.
- 基于Web的教程为患者教育提供了可扩展和可访问的方法.
研究的目的:
- 评估一个关于患者对疼痛管理感知的网络教程的有效性.
- 评估网络教程对手腕道释放手术 (CTR后) 后阿片类药物使用的影响.
主要方法:
- 开发了一个网络教程,并随机分配接受CTR的患者查看或不查看它.
- 一项调查评估了疼痛管理感知和自我报告的阿片类药物使用,大约在手术后两周.
- 统计分析包括独立的样本t测试,威尔科克森等级总和测试和奇平方测试.
主要成果:
- 50名患者完成了这项研究 (每组25名),除了教育水平之外,没有显著的人口差异.
- 两组之间没有观察到疼痛感知或感知阿片类药物风险的差异.
- 与对照组相比,观看教程的患者报告在术后2-14天使用阿片类药物的患者较少.
结论:
- 网络教程没有改变患者对疼痛管理或阿片类药物风险的感知.
- 网络教程可能会鼓励在接受手腕道释放手术的患者减少阿片类药物消费.
- 网络教程是促进遵守最低阿片类药物使用方案的有希望的工具.
关键词:
教育教育教育教育教育教育.手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术手 ...术后护理 术后护理

