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Updated: Jul 6, 2026
07:09
Virtual Reality Experiments with Physiological Measures
Published on: August 29, 2018
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在心脏手术患者的手术前教育中使用虚拟现实 - - 一项可行性研究
Michelle M van Rijn1, Linda M de Heer1, Jenny Nieuwenhuis-Wendt2
1Department of Cardiothoracic surgery, University Medical Centre Utrecht, Utrecht, the Netherlands.
Patient education and counseling
|August 21, 2024
概括
虚拟患者之旅 (VPT) 是一个可行的和有前途的工具,用于教育心脏手术患者关于他们住院的情况. 这种虚拟现实体验显示出高度的可接受性,可用性和耐受性,这表明它在手术前教育中的价值.
科学领域:
- 医疗教育 技术 技术 医学教育
- 虚拟现实在医疗保健中的应用
- 患者教育 患者教育
背景情况:
- 心脏手术患者需要有关其住院情况的全面信息.
- 现有的手术前教育方法可能无法完全满足患者的需求.
- 虚拟患者之旅 (VPT) 技术为患者信息传递提供了一种新的方法.
研究的目的:
- 评估心脏手术患者虚拟患者之旅 (VPT) 的可行性和可接受性.
- 评估VPT的可用性和耐受性.
- 收集参与者对VPT优化的反.
主要方法:
- 一个单一中心的横截面研究,涉及接受心脏手术的成年患者.
- 使用了经过验证的问卷 (技术接受和使用的统一理论,系统可用性量表,虚拟现实疾病问卷).
- 描述性统计数据被用于数据分析.
主要成果:
- 28名参与者完成了这项研究.
- 报告了高可接受性 (平均16.7±1.5) 和可用性 (平均86.7±9.3) 的得分.
- 观察到很高的耐受性,中位数的疾病得分为7.1%.
结论:
- 虚拟患者之旅 (VPT) 是一种可行且有前途的技术,用于手术前的患者教育.
- 在心脏手术患者中,VPT表现出高的可接受性,可用性和耐受性.
- 建议包括优化VPT内容并将其整合到常规手术前护理中.
