提高痴呆症的快速感知:混合现实提示模式的比较研究
Shital Desai1,2, Rupsha Mutsuddi2,3, Arlene J Astell4,5,6,7
1Department of Computational Arts, School of Arts Media Performance and Design, York University, Toronto, ON, Canada.
Frontiers in sports and active living
|August 26, 2024
概括
痴呆症患者在混合现实 (MR) 中成功地感知到人类声音,图形符号和文本提示. 为每个行动提供反对于成功与MR辅助技术交互至关重要.
科学领域:
- 人与计算机的交互
- 老年学是一门学科.
- 辅助技术 辅助技术 辅助技术
背景情况:
- 痴呆症影响全球数百万人,影响日常活动,并需要辅助技术.
- 积极的生活对于减轻痴呆症的神经退行性影响至关重要,但个体通常需要支持启动和完成任务.
- 混合现实 (MR) 技术为让痴呆症患者参与活跃的生活提供了有希望的解决方案,并通过提示和提示提高了他们的生活质量.
研究的目的:
- 了解痴呆症患者在混合现实 (MR) 环境中成功感知到哪些提示模式.
- 研究痴呆症患者在MR技术中与各种视觉和听觉提示的相互作用.
主要方法:
- 采用了通过设计 (RtD) 的研究方法.
- 进行了22名痴呆症患者的观察研究,使用现成的MRI设备 (增强现实和增强虚拟).
- 通过使用Noldus Observer XT.分析了游戏互动的视频记录,以获得成功和正确的提示感知.
主要成果:
- 人类声音,图形符号和文本被确定为最有效地感知到的提示模式.
- 对于每个用户操作的即时反对于成功的即时感知和用户参与至关重要.
- 设计人员必须考虑这些发现,为痴呆症患者创建更有效和更容易访问的MR接口.
结论:
- 制定了建议和指导方针,用于在MR环境中为痴呆症患者设计提示.
- 建立了利用MR技术作为痴呆症患者的辅助工具的基础.
- 促进包容性设计原则和可访问性讨论在痴呆症护理技术的发展.
关键词:
活跃的生活 活跃的生活 活跃的生活线索 线索 在线 线索痴呆症 痴呆症是一种痴呆症.老年病学 老年病学是一门学科.交互模式的交互方式.混合现实技术技术混合现实技术.感知和行动的感知和行动.提示提示提示 提示提示更多相关视频
相关概念视频
01:15Depth Perception and Spatial Vision
Depth perception is the ability to perceive objects three-dimensionally. It relies on two types of cues: binocular and monocular. Binocular cues depend on the combination of images from both eyes and how the eyes work together. Since the eyes are in slightly different positions, each eye captures a slightly different image. This disparity between images, known as binocular disparity, helps the brain interpret depth. When the brain compares these images, it determines the distance to an object.
01:30Cognitive Development During Adulthood
Cognitive development continues throughout adulthood, undergoing significant shifts across early, middle, and late stages. Individual transition occurs from adolescent idealism to pragmatic and adaptable thinking in early adulthood. During this period, individuals learn to integrate personal beliefs with the recognition that other perspectives are equally valid. Exposure to the complexities of modern society, diverse experiences, and higher education contribute to this adaptive thought process,...