韩国老年轻度认知障碍者双重任务培训计划在社区中的影响

科学领域:

• 老年学是一门学科.
• 神经康复疗法 神经康复疗法
• 公共卫生 公共卫生

背景情况:

• 轻度认知障碍 (MCI) 影响了老年成人人口的很大一部分,导致功能下降.
• 社区中居住的患有MCI的老年人经常在认知和身体功能方面遇到挑战,这会影响他们的生活质量.
• 对于MCI的现有干预措施可能无法完全满足这一群体的多方面的需求.

研究的目的:

• 调查双任务培训计划对认知功能,身体功能状态,自我效能和生活满意度的有效性.
• 评估干预对韩国老年人诊断出轻度认知障碍的影响.
• 为了确定干预效应随时间的持续性.

主要方法:

• 采用了近乎实验性的测试前测试后控制组设计.
• 参与者包括32名居住在社区的韩国老年人 (65岁以上) 轻度认知障碍,分配到干预 (n=16) 或控制 (n=16) 组.
• 干预组接受了为期10周的双重任务培训计划.

主要成果:

• 对认知功能 (p < 0.001),身体功能状态 (p < 0.001),自我效能 (p < 0.001) 和生活满意度 (p < 0.001) 观察到具有统计意义的时间和群体相互作用.
• 与对照组相比,干预组在所有测量的与健康相关的结果变量中表现出显著的改善.
• 双重任务培训的有益效果在10周的干预后立即明显,并在14周的随访中持续.

结论:

• 双任务训练是一种有效的干预措施,可以提高轻度认知障碍的老年人的认知功能,身体状况,自我效能和生活满意度.
• 观察到的改进表明,双重任务培训可以积极影响多个领域,这些领域对保持独立性和幸福感至关重要.
• 持续的影响表明,将双重任务培训纳入MCI老年人社区计划的潜在长期益处.