表演表现:年轻有抱负的运动员展示运动员身份的表现
Anette Skilbred1,2, Åse Strandbu1,2, Sigmund Loland1
1Department of Sport and Social Sciences, Norwegian School of Sport Sciences, Oslo, Norway.
年轻运动员通过社交互动来构建自己的运动身份,强调承诺,独特性和乐趣. 这项研究强调了体育学校体育身份发展的动态和灵活性质.
科学领域:
- 心理学 心理学 心理学
- 社会学 社会学 社会学
- 运动科学 运动科学 运动科学
背景情况:
- 青春期是身份形成的关键时期.
- 年轻的运动员积极寻求在社会背景下定义他们的运动身份.
研究的目的:
- 探索雄心勃勃的年轻运动员如何呈现他们的运动身份.
- 了解体育学校环境中体育身份的社会构建.
主要方法:
- 使用24次与年轻运动员的采访进行的定性研究.
- 主题分析由戈夫曼的自我呈现理论和马库斯和努里乌斯的可能自我概念提供信息.
主要成果:
- 确定了运动身份的四个关键主题:责任心,独特性 (个人和团体),以及乐趣的重要性.
- 运动员的自我介绍揭示了承诺和勤奋.
- 观察到对运动员期望的态度和方法的变化.
结论:
- 运动员身份是社会构建的,不仅仅涉及训练和表现.
- 谈判和灵活性对于管理运动员角色至关重要.
- 虽然存在主导特征,但运动员的身份是多样化的和适应性的.
更多相关视频
05:48Author Spotlight: Investigating the Impact of Emotional Prosodies on Voice Recognition and Perception
Published on: August 9, 2024
11:13The Social Dimension of Stress: Experimental Manipulations of Social Support and Social Identity in the Trier Social Stress Test
Published on: November 19, 2015
相关概念视频
Ethnic Identity within a Larger Culture
Influence of Parents and Peers on Identity
Parental Influence on Identity Development
Parents serve as primary guides and managers in an adolescent's life, offering support instrumental in decision-making and personal growth....
Marcia's Theory of Identity Status
Self-Presentation: Self-Monitoring and Self-Handicapping
Self-Evaluation: Self-Enhancement and Self-Verification
Emerging Adulthood
