增强现实-虚拟现实预先医院预备队伍的战时培训:试点研究
Arielle Kaim1, Efrat Milman2, Eyal Zehavi3
1Department of Emergency and Disaster Management, Faculty of Medicine, School of Public Health, Tel Aviv University, Tel Aviv, Israel. Akaim@tauex.tau.ac.il.
Israel journal of health policy research
|September 12, 2024
概括
增强现实 (AR) 和虚拟现实 (VR) 创伤模拟器培训显著提高了护理人员的自我效能,弹性和输管信心. 这种创新方法提高了为关键的医院前事件做好准备.
科学领域:
- 医疗模拟 医疗模拟
- 在医院前的护理.
- 紧急医疗培训培训 紧急医疗培训
背景情况:
- 增强现实 (AR) 和虚拟现实 (VR) 对于现实的医院前创伤反应培训日益至关重要.
- 一项试点研究使用创伤AR-VR模拟器进行了空气管管理和输管训练,为备用护理人员提供过期经验的输管训练.
- 模拟器集成了物理玩偶与传感器和虚拟环境,以实现精确的,一对一的训练对应.
研究的目的:
- 评估AR-VR创伤模拟器培训对预备队护理人员自我效能,弹性,知识和能力的影响.
- 提高预备护理人员的准备和效率,以应对以色列医院前危机.
主要方法:
- 一个定量问卷评估了自我效能,弹性,医学知识,能力,输管信心和培训质量.
- 进行了30分钟的AR-VR空气道管理培训课程.
- 使用了培训前和培训后的问卷,其中15名预备队护理人员中有12名 (80%) 参与.
主要成果:
- 培训后的评估显示,在所有测量领域都有显著的改善.
- 弹性和输管信心表现出特别强的收益.
- 培训质量获得了高评分 (4.438±0.419分之5),这表明AR-VR集成得到了积极的接受.
结论:
- 在危机期间,AR-VR培训显示出迅速动员和提高储备护理人员效率的巨大潜力.
- 这种技术对于紧急的培训需求尤其有价值,因为资源有限,快速部署至关重要.
