距离与使用低成本腹腔镜模拟器进行亲身腹腔镜训练的比较 - - 一个随机控制的多中心试验
Mark Enrik Geissler1,2, Jean-Paul Bereuter3, Rona Berit Geissler3
1Else Kroener Fresenius Center for Digital Health, Faculty of Medicine and University Hospital Carl Gustav Carus, TUD Dresden University of Technology, 01307, Dresden, Germany. mark_enrik.geissler@tu-dresden.de.
Surgical endoscopy
|September 13, 2024
概括
数字腹腔镜培训为新手外科医生提供了一种经济高效的替代方案,与传统面对面的方法相比,可以实现类似的技能熟练程度,错误较少,完成时间更快.
科学领域:
- 医疗模拟 医疗模拟
- 外科教育的外科教育
- 数字健康数字健康
背景情况:
- laparoscopic 技能对于外科医生来说至关重要,但传统的培训是昂贵和耗时的.
- 目前的模拟器很昂贵,限制了实践手术培训的机会.
- 数字腹腔镜模拟器提供灵活,个性化和经济高效的培训解决方案.
研究的目的:
- 为了比较数字腹腔镜训练与传统面对面训练的有效性.
- 评估是否低成本的数字模拟器可以匹配面对面的培训结果.
- 通过使用数字与面对面的方法评估新手外科医生的技能获取.
主要方法:
- 40名腹腔镜初学者参加了一项多中心,前性随机对照试验.
- 参与者被随机分配到数字 (干预) 或面对面 (控制) 培训组.
- 标准化课程完成后,对ForceSense系统进行了绩效评估,测量错误,完成时间和施加力.
主要成果:
- 数字培训在基本腹腔镜技能获得方面与面对面培训相比没有显著差异.
- 在数字和实体组之间没有观察到总体任务错误的显著差异 (p=0.74).
- 数字训练导致总体任务完成时间显著降低 (827.92s vs. 993.42s,p=0.015) 与相似的力量应用.
结论:
- 数字腹腔镜培训与面对面培训一样有效,用于培养基本技能,并具有相似的错误率.
- 数字培训大大减少了任务完成时间,提高了培训效率.
- 需要进一步的研究,以优化基于外科医生偏好的数字培训实施.
