远程评估儿童耳植入物接受者的音乐感知

科学领域:

• 听力学 听力学是指听力学.
• 儿科医学 儿科医学
• 神经科学是一个神经科学.

背景情况:

• 耳植入物 (CI) 对于儿童的听力恢复至关重要.
• 评估儿科CI使用者的音乐感知对于听觉发展至关重要.
• 传统的面对面评估对这一群体来说可能是具有挑战性的.

研究的目的:

• 探索IC儿童远程音乐感知评估的可行性.
• 远程评估音调方向歧视 (PDD) 和音色识别 (TR).
• 将远程评估结果与传统面对面方法进行比较.

主要方法:

• 一项探索性研究涉及27名儿科CI接受者 (平均年龄11.19岁).
• PDD和TR测试的远程管理.
• 与面对面测试进行比较,对8名参与者进行了面对面测试.
• 父母完成系统可用性表 (SUS) 的远程会话.

主要成果:

• 在线PDD平均值:3.29半 (st);TR平均值:37.86%.
• 面对面的PDD平均值:3.00分钟;TR平均值:32.81%. 在面对面的PDD平均值:3.00分钟;TR平均值:32.81%.
• 平均SUS得分为64.04,表明可用性.

结论:

• 远程音乐感知测试是儿童CI用户的可行选择.
• 在线评估的表现与面对面评估的表现相当.
• 调查结果支持将远程听力学评估纳入其中.