毕业欧洲牙医课程领域V:研究
James Field1, Jonathan Dixon2, Sibylle Vital3
1Cardiff University, Cardiff, UK.
概括
为毕业的欧洲牙医建立了牙科研究的新课程领域. 这涉及到多个利益相关者的国际合作,以开发和咨询新的研究领域.
科学领域:
- 牙科教育 牙科教育
- 科学研究 科学研究
背景情况:
- 已经确定了欧洲牙科课程中需要标准化的研究组成部分的需要.
- 现有的课程可能缺乏对研究方法和批判性评估技能的凝聚力.
研究的目的:
- 引入新开发的毕业欧洲牙医课程领域V,重点是"研究".
- 描述涉及创建这一新课程领域的国际,多利益相关者进程.
主要方法:
- 一个合作开发过程,涉及国际专家和利益相关者.
- 与欧洲各地的各种牙科教育机构和专业组织进行了广泛的商.
主要成果:
- 为毕业的欧洲牙医成功开发了一个新的课程领域 (Domain V - "研究").
- 一个全面的概述多利益相关者参与和共识建设过程.
结论:
- 新的研究领域为加强欧洲牙科研究教育提供了框架.
- 合作开发确保了欧洲各种牙科学校的相关性和适用性.


