产科和妇科住院地理匹配位置模式:虚拟面试前后比较
Briana N Mayberry1, Shweta Patel1, Sima Baalbaki1
1Heersink School of Medicine, University of Alabama at Birmingham, Department of Obstetrics and Gynecology, Department of Medicine, Birmingham, Alabama; Medicine Service, Birmingham Veterans Affairs Medical Center, Birmingham, Alabama.
Journal of surgical education
|September 24, 2024
概括
虚拟面试没有改变产科和妇科 (OBGYN) 居民在地理上匹配的地方. 这一发现适用于申请者和居住计划,无论计划规模或地区如何.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 研究生医学教育研究生医学教育
- 外科住院匹配的外科住院匹配
背景情况:
- 在医学研究生教育 (GME) 中,向虚拟面试的过渡旨在扩大获取范围,并可能改变申请人的地理偏好.
- 了解虚拟面试对居民地理位置的影响对于GME计划规划和申请人咨询至关重要.
研究的目的:
- 评估虚拟面试对产科和妇科 (OBGYN) 住院生匹配的申请人和课程的地理分布的影响.
- 确定虚拟面试是否影响了OBGYN居民在医学院所在地相对于他们的医学院所在地进行研究生培训.
主要方法:
- 一项横截面研究分析了认可医学研究生教育认证委员会 (ACGME) 认可的产科医生住院课程的50%随机样本.
- 数据包括计划位置,居民人数和地理匹配类别 (机构,州,地区,不同地区).
- 在虚拟前 (2020) 和虚拟 (2021-2023) 应用周期之间比较了地理位置的趋势.
主要成果:
- 分析包括148个妇产科医生住院项目和2928名住户在四个美国人口普查地区和波多黎各.
- 在虚拟前和虚拟面试周期之间,在居民的地理位置上没有发现统计学上显著的差异 (p=0.51).
- 当检查按程序大小 (小与大) 或程序地理区域分层的数据时,这种缺乏差异仍然存在.
结论:
- 在OBGYN居民匹配中实施虚拟访谈并没有改变匹配居民的地理分布.
- 地理位置的趋势保持一致,不管计划的大小或计划在美国的位置.
- 虚拟面试似乎对OBGYN居住申请人和计划的地理考虑产生了中立的影响.
