[根据"双驱动和双导"模式的"生物催化和酶工程"研究生课程的教学改革和实践]

Longyu Zheng1, Jibin Zhang1, Mingshun Li1

  • 1Huazhong Agricultural University, Wuhan 430070, Hubei, China.

概括

生物催化和酶工程的新教学模式改善了研究生创新和解决问题的技能. 这种方法整合了价值观,行业需求和增强学习的实践经验.