超声指导干预的增强现实可视化:试点随机交叉试验,以评估学员表现和认知负载

科学领域:

• 医疗教育 技术 技术 医学教育
• 医疗保健中的增强现实
• 超声波引导的程序 超声波引导的程序

背景情况:

• 增强现实 (AR) 与头部显示器 (HMD) 提供了对侵入性手术的医疗培训的创新.
• 新手医生在护理点超声波 (POCUS) 中与里程碑式的识别和程序执行作斗争.
• AR视觉覆盖旨在加强医生对超声波引导干预的培训,并评估认知负载.

研究的目的:

• 确定AR视觉覆盖在增强医生培训超声指导干预的有效性.
• 为了比较传统的超声波训练和AR辅助训练设置之间的认知负载.

主要方法:

• 一项随机交叉研究 (2021-2022) 将AR-HMD超声波 (AR-US) 与用于中央静脉导管 (CVC) 放置的标准超声波 (S-US) 相比较.
• 47名实习生 (医学学生和研究生医生) 参与了超声波引导的CVC基础培训,但没有AR-US经验.
• 通过时间测量来评估表现,并使用NASA任务负载指数 (NASA-TLX) 评估认知负载.

主要成果:

• 在CVC放置过程中,AR技术减少了关键步骤时间和部应变.
• 使用AR-US的学员表现出更快的解剖识别和静脉定位,女性学员表现优于男性.
• AR-US使用趋向于降低精神工作量,并显著减少初级和女性学员的努力和丧分数.

结论:

• 在超声波引导的CVC安置中,AR技术显著提高了实习人员的表现,并减少了认知负载.
• 超声波导向干预手术的AR-HMD是提高医疗教育的宝贵工具.
• 这些发现支持AR技术的整合,以提高医生培训的有效性.