将儿童发展评估工具适应印度农村环境
Riti Chandrashekhar1,2, Baldeep K Dhaliwal1,3, Ananya Rattani2
1Department of International Health, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, Baltimore, MD 21205, USA.
Children (Basel, Switzerland)
|September 28, 2024
概括
研究人员开发了一种七步过程,以适应儿童发展评估测试在印度农村地区的使用. 这种方法确保对不同人群进行准确和文化相关的评估.
科学领域:
- 发展心理学 发展心理学
- 跨文化心理学 跨文化心理学
- 儿科评估的儿童评估
背景情况:
- 儿童发展评估对于教育安置和早期干预至关重要.
- 现有的研究主要来自高收入国家,这限制了其在其他地方的适用性.
- 适应各种文化和语言背景的测试是必不可少的.
研究的目的:
- 评估社区招生,免疫文档和儿童发展评估在印度哈里亚那州农村地区的可行性.
- 为特定的印度农村环境适应和验证已建立的儿童发展测试.
- 为未来关于儿童发展在代表性不足地区的研究提供信息.
主要方法:
- 为文化和语言适应而设计了一个严格的七步过程.
- 包括翻译,逆向翻译,上下文适应和代现场测试.
- 适应测试:婴儿发育的贝利尺度-IV,斯坦福比内特智能尺度第五版. 适用于幼儿时代,以及用于儿童的韦克斯勒智力尺度IV.
主要成果:
- 适应过程成功地翻译和文化修改了所选的发展测试.
- 实地测试完善了对印度农村地区准确性和上下文相关性的评估.
- 证明了在目标人群中进行这些评估的可行性.
结论:
- 描述的七步适应过程是研究人员的一个有价值的框架.
- 这种方法可以提高儿童发育测试在全球不同环境中的有效性和适用性.
- 促进全球更公平,更准确的儿童发展研究.
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