在医学研究生教育期间骨科医疗操纵医学培训的影响及其融入临床实践

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 骨科治疗医学 骨科治疗医学
• 临床实践 临床实践

背景情况:

• 骨科操纵医学 (OMM) 涉及神经肌肉骨系统的物理操纵.
• 尽管对患者的结果和医生补偿有潜在的好处,但OMM的使用正在下降,原因是缺乏熟练程度和时间等障碍.
• 关于研究生医学教育 (GME) 对OMM利用的影响存在知识差距.

研究的目的:

• 调查GME期间OMM暴露与其随后在临床实践中的使用之间的关系.
• 在研究生培训中确定影响医生采用OMM技术的因素.

主要方法:

• 在2022年底,对各种专业的医生进行了在线调查.
• 该调查评估了研究生OMM教育对临床实践的影响.
• 通过千二测试和二进制物流回归来分析数据,以比较训练特征和OMM使用.

主要成果:

• 与非正式接触 (37.8%) 或没有接触 (10.3%) 相比,在实习期间接受OMM正式教育的医生使用OMM (59.8%) 的可能性要大得多.
• 培训更多的骨科护理人员和同居者与更高的OMM利用相关.
• 具有骨科认可 (ACGME),AOA认证或双重认证的住院显示,OMM使用率高于仅由ACGME认可的项目.

结论:

• 在实践中,骨科医学博士 (DOs) 对OMM的使用不足,缺乏研究生培训被认为是关键因素.
• 这项研究表明,GME期间的OMM教育与其在临床实践中的应用之间存在积极的关联.
• 加强在住院期间的OMM培训可能会增强其使用并改善患者护理.