在鼻和骨底部手术中支持左撇子学员:呼吁包容性人体工程学
1Department of Otolaryngology-Head & Neck Surgery, MedStar Georgetown University Hospital, Washington, District of Columbia, USA.
International forum of allergy & rhinology
|October 4, 2024
概括
外科医生手的优势影响了内镜内外科手术的人体工程学. 调整手术室设置可以改善左撇子学员的学习体验,而不会对其他人产生负面影响.
科学领域:
- 神经外科 神经外科
- 外科教育的外科教育
- 人类因素工程 人类因素工程
背景情况:
- 内镜内外科手术 (EES) 需要精确的,通常是双边的仪器操作.
- 外科医生手的优势是影响运动控制和人体工程学的已知因素.
- 将外科环境适应个体需求对于有效的培训和表现至关重要.
研究的目的:
- 调查外科医生手掌优势对内镜内外科手术中人体工程学挑战的影响.
- 确定左撇子学员在 EES 期间所面临的具体困难.
- 评估手术室 (OR) 调整在优化左撇子外科医生人体工程学的有效性.
主要方法:
- 对实习生经验和外科医生反的定性分析.
- 对具有不同OR配置的外科手术的观察性研究.
- 在模拟和实际EES程序中对仪器操作和外科医生的姿势进行人体工程学评估.
主要成果:
- 发现左撇子外科医生面临的重大人体工程学挑战,特别是仪器三角化和深度感知.
- 左撇子实习生报告说,与右撇子同学相比,特定的EES技术的学习曲线更.
- 实施特定的OR调整,例如仪表盘定位和范围持有器角度,明显提高了左撇子学员的人体工程舒适度和效率.
结论:
- 外科医生手的优势是影响内镜内鼻外科手术的人体工程学效率的关键因素.
- 有针对性的OR修改可以有效地减轻左撇子学员的人体工程学缺点.
- 为左撇子外科医生优化手术环境可以提高他们的训练和手术表现,而不会影响患者的安全或右撇子外科医生的经验.
