在塞内加尔实施早期启动丹佛模型:来自低资源环境的成果和见解

科学领域:

• 儿童心理学 儿童心理学
• 发育儿科 发育儿科
• 全球健康 全球健康

背景情况:

• 自闭症谱系障碍 (ASD) 带来了沟通和社会互动的挑战.
• 早期干预,如早期启动丹佛模型 (ESDM) 是至关重要的,但在资源较低的地区研究不足.
• 本研究调查了塞内加尔的ESDM适应,解决了非洲自闭症护理的可访问性差距.

研究的目的:

• 在塞内加尔适应和评估早期启动丹佛模型 (ESDM) 对自闭症谱系障碍 (ASD) 的有效性.
• 探索在非洲低资源环境中实施基于证据的自闭症干预措施的可行性.
• 确定在塞内加尔进行自闭症干预的挑战和促进者.

主要方法:

• 在塞内加尔达喀尔进行了一项观察性研究 (2019年1月至2021年7月).
• 怀疑ASD的10岁以下儿童使用DSM-5标准,ADI-R和ADOS-2进行了诊断.
• 针对ESDM的干预措施是根据当地资源进行调整的,包括家庭和患者的参与.

主要成果:

• 在114名转诊儿童中,有80名被诊断出患有自闭症.
• 显著的社会经济差异影响了干预的准入和参与.
• 临床特征没有显著差异,但社会经济因素影响了服务利用.

结论:

• 经过调整的ESDM干预措施显示了塞内加尔等资源有限的环境的潜力.
• 社会经济差异和服务的可访问性仍然是重大挑战.
• 建议将自闭症服务纳入卫生政策,以提高有效性和可访问性.