Sahil Luthra1, Raha N Razin2, Adam T Tierney3

  • 1Carnegie Mellon University.

概括

学习分类复杂的声音,比如外星人的身份,提高了对相关声学特征的听觉注意力. 即使在信息不再需要时,这种优先级仍然存在,表明已获得的注意力突出.