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Updated: May 6, 2026

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Published on: May 29, 2017
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教育和留住来自农村阿巴拉契亚州肯塔基州的专注于癌症的生物医学劳动力:体验式学习和奖学金资助的影响
Lauren Hudson Rose1, Holly Burke2, Nathan L Vanderford3,4
1College of Medicine, University of Kentucky, Lexington, KY, USA.
概括
阿巴拉契亚瘤学职业培训 (ACTION) 计划成功鼓励阿巴拉契亚学生参加肯塔基大学并追求科学职业. 奖学金减轻了经济负担,对农村学生产生了积极影响.
科学领域:
- 在瘤学瘤学.
- 医学教育 医学教育
- 农村健康差异 农村健康差异
背景情况:
- 肯塔基州的中学后教育水平落后于全国,特别是在阿巴拉契亚.
- 在阿巴拉契亚地区,高癌症发病率和死亡率需要有针对性的教育举措.
- 阿巴拉契亚瘤学职业培训 (ACTION) 计划旨在解决这些问题.
研究的目的:
- 检查ACTION计划及其奖学金对学生决策的影响.
- 评估对参加肯塔基大学,追求科学/医学职业以及财务负担的影响.
- 为了评估该计划对阿巴拉契亚学生的有效性.
主要方法:
- 33名ACTION参与者/校友获得了基于需要的奖学金.
- 一项REDCap调查收集了定量和定性数据.
- 调查评估了影响大学选择,职业道路和财务影响的因素.
主要成果:
- 财政和体验机会是选择大学的关键因素.
- 行动经验显著鼓励肯塔基大学的出席和科学/医学职业追求.
- 奖学金减少了,但没有消除学生的财务担忧.
结论:
- 行动计划和奖学金积极影响了阿巴拉契亚学生参加肯塔基大学的决定.
- 该计划改善了财务担忧,对农村,服务不足的学生产生了积极影响.
- 调查结果支持针对服务不足社区的类似举措.

