对自杀和非自杀青少年间的插曲性未来思维和插曲性记忆的检查
Christine B Cha1, Rachel J Nam1, Kerri-Anne Bell1
1Department of Counseling & Clinical Psychology, Teachers College, Columbia University.
与自杀念头作斗争的青少年更难想象未来的行动. 难以想象未来事件预测未来的自杀念头,即使考虑到心理健康症状.
科学领域:
- 发展心理学 发展心理学
- 认知神经科学 认知神经科学
- 青少年心理健康 青少年心理健康
背景情况:
- 自杀倾向的个体往往会在生与死之间经历矛盾.
- 了解自杀青少年如何在精神上构建他们的未来至关重要,但有限.
- 插曲性未来思维和记忆是调查的关键认知过程.
研究的目的:
- 检查自杀和非自杀青少年的偶发性未来思维.
- 研究情节性记忆与自杀念头有关的作用.
- 了解未来的想象力如何与年轻人的自杀念头有关.
主要方法:
- 对176名青少年 (15至19岁) 进行了基于绩效的插曲性未来思维测量.
- 该研究检查了想象中的未来事件细节的并发和预测有效性.
- 评估了自杀念头 (SI),从被动到积极的欲望.
主要成果:
- 在积极的未来事件中难以想象与过去和随后的SI相关的离散行动,主要由抑郁症状解释.
- 对于积极和消极的未来事件,想象与行动相关的细节的障碍预测了6个月后的SI.
- 在控制焦虑,抑郁,SI历史和叙事风格后,这些预测仍然很重要.
结论:
- 有自杀念头的青少年在未来的思维中表现出不同的模式.
- 难以想象未来的行动,特别是行动相关的细节,是未来自杀思想的重要预测因素.
- 调查结果可能会为旨在加强自杀青少年生活意志的干预措施提供信息.
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