Meiyun Wu1, Haotian Liu2,3, Xue Zhao1

  • 1State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning, Beijing Normal University, Beijing, China.

Developmental science
|October 16, 2024
PubMed
概括

早期的听力体验迅速塑造了带有耳植入器 (CI) 的儿童的语音处理网络. 网络发展预测了未来的沟通技巧,强调了及时听觉输入对于语音获取的重要性.