使用外科手术自主计划的操作自主性性别差异:一个多中心研究

科学领域:

• 神经外科培训课程 神经外科培训
• 医学教育 医学教育
• 在外科住院外科住院.

背景情况:

• 女性在手术中的比例越来越高.
• 现有证据表明,在外科住院者自主性方面存在性别差异.
• 需要调查神经外科手术中的这些差异.

研究的目的:

• 使用外科手术自主计划 (SAP) 评估自主性的性别差异.
• 在神经外科住院医生中比较自我报告和临床医生报告的自主性.
• 分析男性和女性居民之间的操作反差异.

主要方法:

• 利用了8所机构 (2017年7月至2024年2月) 外科自主计划 (SAP) 的数据.
• 在定义的手术区域 (打开,曝光,关键部分,关闭) 中评估住院自主性.
• 采用顺序回归和千平方分析来比较性别的自主性和反,控制共变量.

主要成果:

• 与男性相比,女性居民获得的自主权显著减少 (OR 0.81),自我评估的自主权较低 (OR 0.73).
• 女性在更高的自主性下工作的几率与在硬案中工作的几率相当.
• 性别之间的自主评估差距随着时间的推移而减少,女性在关键部分的改善速度更快;女性收到的反较少 (74.2%对80.5%).

结论:

• 女性神经外科住院医生经历较低的自主权,无论是自我评估还是参与评估.
• 自主评估中的性别差距在培训期间缩小.
• 女性住院医生接受的术后反较少,这表明外科教育的持续差异.