团队沟通培训实施策略的集群随机试验,用于在儿科医疗保健系统中查抑郁症:研究协议

科学领域:

• 实施科学 实施科学
• 儿科医疗保健 儿科医疗保健
• 心理健康服务研究 心理健康服务研究

背景情况:

• 儿科抑郁症是一个重要的全球健康问题,需要提高检测和治疗参与度.
• 美国预防服务工作组建议在12-18岁的青少年进行抑郁症查.
• 有效的儿科抑郁症护理的主要障碍是缺乏及时的团队沟通和协调,以迅速联系服务.

研究的目的:

• 改进和测试一个团队沟通培训策略,以加强儿科抑郁症查协议的实施.
• 改善团队层面 (组织内部协调,实施气候) 和个人层面 (沟通,协调,心理安全,共享认知) 的机制.
• 评估团队沟通培训在儿科医疗保健系统中的实施和临床结果的有效性.

主要方法:

• 一种混合方法的方法来完善团队培训策略的组织背景和工作流程.
• 一个混合型3实施效率试点试验,以评估与现有选协议相结合的培训.
• 评估实施结果 (可行性,可接受性,适当性,工作流程效率) 和临床/服务结果 (查频率,服务时间链接).

主要成果:

• 该研究旨在评估团队沟通培训的初始有效性.
• 它将评估对所需查频率和服务连接所需时间的影响.
• 将研究影响实施结果的团队和个人层面的机制.

结论:

• 团队沟通培训被假设可以改善决策,增加抑郁症查合规性和及时服务联系.
• 这些发现旨在为优化小组沟通提供洞察力,用于儿科抑郁症查至治疗级联.
• 该研究预计将提高实施结果和患者参与度,解决青年心理健康危机.