3D:

Thomas Romeas1, Maëlle Goujat2, Jocelyn Faubert3

  • 1École d'optométrie, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada; Institut national du sport du Québec, Montréal, Québec, Canada.

PubMed
概括

在这项研究中,域一般认知训练,特别是3D多重对象跟踪 (3D-MOT),并没有改善足球表现或与早期职业成功相关联.