进入虚拟领域:检查非沉浸式VR对医疗居民自我效能,绩效和满意度的实用性
Jessica M Gonzalez-Vargas1, Elizabeth Sinz2,3, Jason Z Moore4
1Department of Industrial and Manufacturing Engineering, Penn State, University Park, PA 16802.
Human factors in healthcare
|October 21, 2024
概括
与传统测试相比,用于中央静脉导管 (CVC) 的非沉浸式虚拟现实 (VR) 培训提高了医疗住院人员的自我有效性. 在评估得分和满意度方面,VR表现出类似的有效性,为CVC知识获取提供了潜在的增强.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 手术模拟器手术模拟器
- 虚拟现实应用 虚拟现实应用
背景情况:
- 中枢静脉导管 (CVC) 是一个常见的程序,每年有超过500万美国患者.
- 目前的CVC理论知识主要通过讲座授课,模拟前评估有限.
- 虚拟现实 (VR) 提供了评估和改善外科技能和知识的潜力.
研究的目的:
- 评估非沉浸式CathSim VR对改善居民CVC理论知识的实用性.
- 为了比较非沉浸式VR与传统的多选项评估对居民自我效能和满意度的影响.
- 在模拟培训之前确定VR在增强学习体验方面的有效性.
主要方法:
- 一项经验调查涉及34名医疗住院医生.
- 与传统的多选项评估相比,非沉浸式CathSim VR评估工具的比较.
- 评估理论知识,自我效能和满意度的变化.
主要成果:
- 非沉浸式CathSim VR评估导致居民自我有效性显著改善.
- 与传统的多选项评估相比,VR可能提供了更好的学习体验.
- 在评估得分,尝试次数或VR与传统方法之间的整体满意度方面没有发现显著差异.
结论:
- 非沉浸式VR显示了提高医疗住院人员在CVC程序中的自我有效性的潜力.
- 在评估CVC知识,尝试次数和满意度方面,VR与传统的多项选择测试一样有效.
- 非沉浸式VR为CVC理论知识获取和技能发展提供了有价值的补充工具.
