儿童心理健康轨迹中的社会不平等:使用12个国家的出生队列数据进行纵向研究
Tim Cadman1, Demetris Avraam2, Jennie Carson3
1Department of Public Health, Section of Epidemiology, University of Copenhagen, Copenhagen, Denmark. t.j.cadman@umcg.nl.
儿童心理健康方面的社会不平等在生命早期就显而易见,并在多个国家的整个童年持续存在. 这些在内部化和外部化问题上的差异突出了需要进一步关注的重大公共卫生问题.
科学领域:
- 儿童心理学和发展科学
- 公共卫生和流行病学.
- 健康的社会决定因素
背景情况:
- 儿童心理健康方面的社会不平等是一个关键的公共卫生问题.
- 以前的研究主要集中在单个时间点上,限制了对这些不平等随着时间的推移如何发展的理解.
- 这项研究解决了对纵向数据的需求,以检查儿童心理健康不平等的出现和演变.
研究的目的:
- 在多个国家描述儿童内化和外化问题的社会不平等.
- 调查这些不平等如何随着儿童从幼儿到青少年的年龄变化而变化.
- 为儿童心理健康差异的发展轨迹提供全面的跨国视角.
主要方法:
- 利用了来自12个国家的8个出生队伍的纵向数据,共计149,604名儿童.
- 通过使用标准化问卷 (SDQ/CBCL) 来测量孩子的社会经济状况 (SEC) 通过母亲在出生时的教育和心理健康.
- 雇佣了性别分层的多层模型来计算跨儿童年龄的不平等斜率指数 (SII) 218.
主要成果:
- 大多数国家从最早的年龄开始就观察到内部化和外部化问题的重大社会不平等.
- 来自更贫困的社会经济环境的儿童始终表现出更高的心理健康问题得分.
- 虽然不平等在某些国家 (英国,丹麦,荷兰) 随着年龄的增长而减少,但在其他国家,不平等往往持续或因性别和结果而异质变化.
结论:
- 许多欧洲国家都存在儿童内化和外化问题的社会不平等现象.
- 这些差异出现在童年早期,并倾向于在整个发育年持续存在.
- 调查结果强调了社会经济因素对儿童心理健康的持久影响,在不同的国家背景下.
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