使:

Di Zhu1,2, Abdullah Al Mahmud1, Wei Liu2

  • 1Centre for Design Innovation, School of Design and Architecture, Swinburne University of Technology, Melbourne, Australia.

JMIR aging
|October 24, 2024
PubMed
概括

数字讲故事应用程序为认知障碍的老年人提供认知和社会效益. 然而,对中国市场应用程序的审查显示,质量是可变的,大多数应用程序需要改进信息质量和用户界面设计.