导师护理专家学生对导管相关血栓的知识,态度和实践:一个横截面研究
Nian Yao1,2, Jiaji Hu1,2, Jiaxin Lv1,2
1Teaching and Research Section of Clinical Nursing, Xiangya Hospital of Central South University, Changsha, China.
护理专业士学生在导管相关血栓瘤 (CRT) 的知识和实践中存在差距,尽管态度积极. 需要有针对性的CRT培训来改善预防和治疗策略.
科学领域:
- 护理教育 护理教育
- 预防血栓形成的预防方法
- 医疗保健实践 医疗保健实践
背景情况:
- 导管相关血栓塞 (CRT) 在患者护理中存在风险.
- 有效的预防和治疗策略至关重要.
- 评估护理学生的理解是改善培训的关键.
研究的目的:
- 评估护理专家士 (MNS) 学生关于CRT的知识,态度和实践.
- 确定影响他们对CRT预防和治疗的理解和应用的因素.
- 为制定有针对性的CRT教育干预措施提供信息.
主要方法:
- 进行了一项横截面研究.
- 中国的1046名MNS学生参加了比赛.
- 收集和分析了有关知识,态度和实践的数据.
主要成果:
- 中位数的知识分数为12 (IQR:9-14),态度分数为55 (IQR:50-65),实践分数为62 (IQR:51-71).
- 在知识和态度之间,以及态度和实践之间发现了积极的相关性.
- 年龄,学历水平,主动学习,性别,招生方法,临床实践时间和CRT培训出席等因素影响了知识.
结论:
- MNS学生在CRT预防和治疗方面表现出不充分的知识和不理想的实践.
- 虽然对CRT的态度是积极的,但知识和实践需要显著改进.
- 参与CRT培训和临床经验与更好的态度和实践有关,突出了加强教育计划的必要性.
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